【ロンドンコース ３日目】
１ 現地時間 ３月６日（金） 6：00
２ 現地の気候 曇り時々晴れ （10℃）
３ 行程
＜全体＞
7:45 Pavilion集合
＜A・Bグループ＞
7:45〜8:00 バス移動
8:00〜16:00 現地校(DEAN CLOSE SCHOOL)訪問
16:15〜17:20 スーパーマーケットにて買い物
＜C・Dグループ＞
7:45〜8:50 朝のホームルームなど
9:00〜12:00 英語研修
13:00〜13:30 移動
13:30〜15:00 グロスター大聖堂、ピーターラビットのお店見学
15:00〜15:30 移動
15:30〜17:00 チェルトナム散策
＜全体＞
17:20〜17:30 ホストファミリーお迎え、解散
４ 生徒の様子
ホームステイ先で最初の朝を迎え、生徒たちは少し元気を取り戻した様子で集合場所に集まりました。生徒たちに話を聞くと、「優しかった」、「ピザを食べた」、「たくさん英語で話せた」など、各家庭で楽しい時間を過ごせた様子がうかがえました。その後、A・BグループはDEAN CLOSE SCHOOLという現地校での研修、C・Dグループは午前に英語研修、午後にグロスター大聖堂・ピーターラビットショップ・チェルトナム市内散策と、それぞれの研修先へと向かいました。
＜A・Bグループ＞
DEAN CLOSE SCHOOLでは、学校に到着した後、ワールドブックデーということもあり、図書館に行き、ワールドブックデーの話を聞いて本を１冊ずつ学校側からいただきました。その後、バディーと合流して授業へ向かいました。授業はそれぞれのバディーのクラスについていき、１時間・２時間目を過ごしました。
その後、日本の文化紹介プレゼンテーションを行いました。イギリスの学生に対して、英語でのプレゼンテーションは勇気のいることですが、非常に堂々と発表していて、最後の質疑応答もきちんと答えることができ、現地の先生からお褒めの言葉をいただきました。
その後のブレイクタイムではビスケットと飲み物をいただき、４時間目はまたそれぞれの授業に入りました。ランチタイムはチキンのおいしい食事をいただき、バディーと一緒に楽しく過ごしました。その後、現地の学生が先導でスクールツアーに参加し、学校内の様々な施設を見学しました。その後、小学生に対してのワークショップを行いました。４クラスに分かれてそれぞれ準備してきたものを一緒に取り組み、生徒たちもとても喜んでいました。学校を出た後は、近くのスーパーマーケット見学に行きました。
＜C・Dグループ＞
午前中は集合場所の教会で、２クラスに分かれてイギリスの概要について英語でペア活動を交えながらレクチャーを受けました。しおりに「今日はたくさん英語を話す」と綴っていた宣言通り、講師の質問に対し挙手をして自ら答えるなど、非常に意欲的な姿勢が見られました。講師からも「素晴らしい」とお褒めの言葉をいただきました。昼食時にはホストファミリーが作ってくれたランチボックスを食文化の違いを感じながら楽しむ姿も見られました。
午後はグロスターへ移動し、グロスター大聖堂を訪問。あいにくパイプオルガンの修繕にともない一部閉鎖されている場所はありましたが、それ以上に「ゴシック様式」の天高く伸びる空間美に、生徒たちは圧倒されていました。ガイドからエドワード２世の波乱の生涯や、壁一面を彩るステンドグラス「グレート・イースト・ウィンドウ」の光の芸術について説明を受けると、熱心にメモを取る姿が見られました。 特に、映画『ハリー・ポッター』のロケ地となった世界最古のファン・ヴォールト（扇状円蓋）が広がる回廊では、その「石のレース」とも称される精緻な装飾に歓声が上がり、映画の世界観と中世の歴史が融合した不思議な感覚を五感で楽しんでいました。
その後、近隣の「ベアトリクス・ポターのお店（ピーターラビット・ショップ）」を訪れ、物語の舞台となった建物の中で、英国文化の可愛らしい側面にも触れることができました。
チェルトナムへ戻ってからの市内散策では、かつての温泉保養地として栄えたジョージア様式の気品ある街並みを、歴史的背景と照らし合わせながら歩きました。地元出身の作曲家ホルストが『惑星』の「木星（ジュピター）」の作曲者であることを知ると、長岡花火でも親しみのあるメロディとチェルトナムの繋がりを意外に感じ、一気に親近感を抱いたようです。
全体を通じて、ガイドの合間に先生への投げかけに対して自ら答える生徒が出てきたり、ガイドの合間に英語で質問する生徒がちらほら見受けられ、生徒の挑戦心が垣間見える１日となりました。
